Entwicklungspsychologie des Grundschulalters

Der Übergang in die Grundschule, das Ankommen im Schulalltag und in der Gruppe, die sogenannte Wackelzahnpubertät, der Übertritt in die weiterführende Schule und all die Entwicklungsthemen, Gefühle und Herausforderungen des Grunschulalters: Auch die Lebensphase zwischen sechs und zehn Jahren bringt spannende Aufgaben für Kinder - und damit auch für die begleitenden Erwachsenen - mit sich. Im Rahmen dieses Seminars erarbeiten wir uns die entwicklungspsychologischen Grundlagen des Grundschulalters und schauen, welche Konsequenzen wir daraus für die Gestaltung des pädagogischen Alltags in Hort, OGTS und Co. ziehen.