Offene Arbeit und Reggio-Pädagogik: Räume für selbstbestimmtes Lernen gestalten

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Offene Arbeit und die Reggiopädagogik stehen für ein modernes Bildungsverständnis, das Kinder als aktive Gestalter ihrer Lernprozesse begreift. In diesem Seminar werden beide Ansätze miteinander verbunden und praxisnah erlebbar gemacht.

Im Mittelpunkt stehen Fragen wie:

  • Welche Rolle nimmt die pädagogische Fachkraft in offenen Settings ein?
  • Welches Bild vom Kind liegt meinem pädagogischen Handeln zugrunde – und wie lernen Kinder aus heutiger Sicht?
  • Welche Haltung braucht es, um Offene Arbeit authentisch umzusetzen?
  • Wie gelingt es, die Interessen und Themen der Kinder in den Alltag zu integrieren?
  • Wie können Bildungsräume so gestaltet werden, dass sie Kinder zur Selbsttätigkeit einladen?
Referent*innen: Patricia Dehn
Seminargebühr: 160 Euro je Teilnehmer*in
Programm 2026/27